Discusión para determinar las TICS en espacios familiares 2
Dentro de las investigaciones relacionadas al tema de las TICs aparecieron visiones caricaturescas de la vida familiar con inclusión de espacios audiovisuales, en los cuales cada integrante se encontraba sumergido segregadamente. Al parecer esta es una realidad muy distante de la vivida en nuestro entorno, en el cual existe una valoración positiva con respecto a los espacios compartidos entre miembros familiares en función del trabajo con las TICs. A diferencia de los que emerge de las recopilaciones bibliográficas(Romano, E.2000. Vidal, R.2000), los sujetos de la investigación consideraban que gracias a Internet o a los computadores en general, habían encontrado un espacio para compartir experiencias y temas comunes.
La hipótesis de la presencia de las TICs como elementos perturbadores de las relaciones intrafamiliares pareciera perder fuerza ante tales hallazgos. Una explicación para comprender estos puede estar en su carácter, aún marginal, en la vida cotidiana de las personas. Al parecer la televisión tuvo un impacto más inmediato en las realidades familiares, no así Internet, el cual es aún considerado un elemento exógeno para las familias en general.
Es posible que en la medida en que la presencia de Internet se vuelva más masiva su capacidad para interferir en la realidad familiar aumente. A diferencia de la televisión, Internet se presenta como un elemento más complejo que sólo comienza a ser necesario cuando los hijos están en cursos superiores o en la Universidad.
El impacto que ha tenido Internet en lo procesos de socialización infantil no ha sido muy relevado por parte de los sujetos, aún cuando se reconocen los beneficios que pueden llegar a tener las TICs en los procesos de Aprendizaje infantil de contenidos educativos. Además Internet ha constituido un beneficio para los niños en el aumento de sus relaciones sociales, tanto con sujetos fuera de los espacios habituales de socialización, como con sus pares más próximos, con los cuales comparte contenidos derivados de su exposición mediática.
La estructura jerárquica no ha sufrido cambios con la llegada de Internet, debido a que los sujetos entrevistados tienen bastante dominio de las TICs lo cual les brindaría una cuota de poder significativa frente a sus hijos. Sería necesario contratar esta información con familias en los cuales los padres no se encuentren tan involucrados con estas tecnologías, no así sus hijos.
El impacto de Internet en la estructura familiar ha sido considerado bastante irrelevante en el discurso de los sujetos de la muestra del estudio, no obstante gran parte de los discursos se centra en los aspectos positivos en las relaciones entre los miembros del grupo familiar, sin importar la estructura de las familias.
Es necesario considerar que los sujetos de la investigación eran profesionales con alto manejo de las TICs en ámbitos laborales, por lo cual no representaban a la media de las personas en nuestra realidad.
Fuente: Boris Isla Molina, Psicólogo, Licenciado en Psicología, http://www.monografias.com/trabajos15/tics-familiar/tics-familiar.shtml
